Kırıkkale Üniversitesi’nde yürüttüğü öğrenim süresince; elektronik, haberleşme, yazılım ve otomasyon teknolojilerine odaklanan çok disiplinli bir müfredat kapsamında eğitim almıştır. Başlıca dersleri arasında Gelişen Haberleşme Teknolojileri, R/F Tekniği, Yapay Zeka ve Uygulamaları, Nesnelerin İnterneti, Mobil İletişim, Optoelektronik, Sistem Analizi ve Tasarımı I-II, Programlanabilir Denetleyiciler, Mikrodenetleyiciler, Sayısal ve Analog Haberleşme ile C ve Python programlama dilleri yer almaktadır. Bunların yanı sıra Sayısal Tasarım, Elektronik Devre Tasarımı, Ağ Temelleri, Ölçme Tekniği, Sensörler, Anten Teknolojisi ve İş Sağlığı ve Güvenliği gibi teorik ve uygulamalı dersleri de başarıyla tamamlamıştır. Matematik I-II, Mesleki Yabancı Dil I-II, İngilizce I ve Gönüllülük Çalışmaları gibi genel kültür ve alan destekleyici dersler sayesinde disiplinler arası yetkinliklerini geliştirme fırsatı bulmuştur. Tüm derslerini yüksek akademik başarıyla tamamlayarak ön lisans öğreniminden 3,20/4,00 genel not ortalamasıyla mezun olmuştur. Eğitim süreci; teknik yeterliliklerinin yanı sıra problem çözme, analitik düşünme ve proje geliştirme alanlarında güçlü bir temel kazanmasını sağlamıştır. During her studies at Kırıkkale University, she received education within a multidisciplinary curriculum focusing on electronics, communication, software, and automation technologies. Her main courses included Emerging Communication Technologies, R/F Techniques, Artificial Intelligence and Applications, Internet of Things, Mobile Communication, Optoelectronics, System Analysis and Design I-II, Programmable Controllers, Microcontrollers, Digital and Analog Communication, and C and Python programming languages. In addition, she successfully completed theoretical and applied courses such as Digital Design, Electronic Circuit Design, Network Fundamentals, Measurement Techniques, Sensors, Antenna Technology, and Occupational Health and Safety. She had the opportunity to develop her interdisciplinary competencies through general culture and field-supporting courses such as Mathematics I-II, Professional Foreign Language I-II, English I, and Volunteer Studies. She graduated from her associate degree program with a 3.20/4.00 GPA, having completed all her courses with high academic achievement. Her educational process... In addition to their technical skills, this has enabled them to gain a strong foundation in problem-solving, analytical thinking, and project development.